Examensarbete hos Luleå kommun

Luleå är känt för sitt tekniska universitet, vackra natur och dynamiska näringsliv. I hjärtat av en växande region med betydande gröna industriinvesteringar och kontinuerlig tillväxt, erbjuder staden omfattande arbetsmöjligheter och en blomstrande arbetsmarknad med utmärkta karriärmöjligheter för studenter. Staden lockar också med sin unika blandning av modern urban atmosfär och närhet till naturen. Trots dessa fördelar står Luleå inför utmaningar när det gäller att attrahera och behålla studenter. För att Luleå ska kunna stärka sin position som studentstad är det viktigt att identifiera och genomföra strategier som inte bara ökar stadens attraktivitet utan också förbättrar den övergripande studentupplevelsen. Examensarbetet syftar till att öka förståelsen för de kritiska faktorer som behövs för att Luleå ska kunna vara en attraktiv studentstad där studenter trivs under sin studietid och som uppmuntrar dem att stanna kvar i staden efter examen. Förslag på frågeställningar: - Vilka styrkor och svagheter har Luleå som studentstad? - Vilka områden behöver särskilt utvecklas för att stärka Luleå som attraktiv studentstad? - Vilka bästa praxis från andra framgångsrika studentstäder kan anpassas och implementeras i Luleå för att stärka dess ställning som en ledande studentstad?

Hur kan man organisera så olika yrkesgrupper utför olika arbetsuppgifter på våra Vård- och omsorgsboenden i Luleå Kommun

Bakgrund

Ofta tillfrågas unga vad de tycker och tänker i olika frågor, inte minst inom skolan. Trygghetsenkäter fylls i av elever årligen, men speglar resultaten verkligen ungdomarnas uppfattningar?

Syfte

Detta examensarbete syftar till att öka förståelse för graden av validitet och reliabilitet bland skolungdomar samt om enkätundersökningar generellt kan anses vara är ett pålitligt verktyg för skolungdomars inflytande inom skolan.

SSA - Samverkan Skola och Arbetsliv. Vi vet att elever idag gör omval i gymnasiet, väljer utbildningar utifrån låg kunskap om yrkeslivet och kanske inte alltid får rätt förutsättningar i skolan för att möta vad som väntar efter studenten. Lärarna har ett uppdrag att arbeta med studie- och yrkesvägledning men det är få som gör det systematiskt och medvetet, trots att Luleå kommun har en huvudmannaplan. Kunskapen om uppdraget ser olika ut för olika lärare och ämnen, men samtidigt kostar en misslyckad skolgång hundratusentals kronor varje år.

Mentorskapsprogram är något som många organisationer bedriver inom ledar- och organisationsutveckling. Vi i Luleå kommunkoncern skulle gärna vilja ha att detta område genomlyst utifrån hur ett sådant program behöver designas och arbetas med för att ge effekt i en organisation. ​

På grund av låg arbetslöshet och en åldrande arbetsför befolkning i relation till en expanderande arbetsmarknad i och med den industriella omställningen, står Luleå inför en enorm utmaning kopplat till den framtida kompetensförsörjningen.

Vilka risker finns i/för kommunens fastigheter gällande vattenkvalitet?​

I den gröna omställningen har många arbetsgivare ett stort behov av vidareutbildning och omskolning. För att på ett effektivare sätt kunna vara behjälplig i kompetensomställningen behöver Vuxenutbildningen se över hur studieformer kan anpassas efter rådande behov.

Vilka faktorer påverkar nedbrytningen av vägarna och vad kan kommunen göra för att förhindra detta?

Vilka insatser, från konsulter och arbetsledare på arbetsmarknadsavdelningen på Luleå kommun, gör att deltagarna går vidare till jobb eller studier?